一、咸宁职业技术学院2024录取分数线(在本省份)
1.咸宁职业技术学院2024年在湖北省(专科批)最低录取分数分别为:物理类322分、历史类246分
二、咸宁职业技术学院2024录取分数线(在各省份)
传统高考地区
| 省份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 山西 | 专科批 | 文科 | 302 | -- |
| 山西 | 专科批 | 理科 | 336 | -- |
| 内蒙古 | 专科批 | 文科 | 231 | 28982 |
| 内蒙古 | 专科批 | 理科 | 299 | 76262 |
| 河南 | 专科批 | 理科 | 190 | 557281 |
| 河南 | 专科批 | 文科 | 207 | 339422 |
| 四川 | 专科批 | 文科 | 398 | 123224 |
| 四川 | 专科批 | 理科 | 407 | 247905 |
| 云南 | 专科批 | 理科 | 264 | 168037 |
| 云南 | 专科批 | 文科 | 269 | 128756 |
| 陕西 | 专科批 | 文科 | 327 | 69968 |
| 陕西 | 专科批 | 理科 | 329 | 151489 |
| 青海 | 专科批 | 理科 | 265 | 28329 |
| 青海 | 专科批 | 文科 | 292 | 13548 |
| 宁夏 | 专科批 | 理科 | 317 | 36838 |
| 宁夏 | 专科批 | 文科 | 347 | 17979 |
| 新疆 | 专科批 | 理科 | 242 | -- |
新高考地区3+3模式省份
| 省份 | 批次 | 最低专业(组) | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 天津 | 专科批 | (Z01) | 225 | 14079 |
| 浙江 | 平行录取二段 | -- | 420 | 236702 |
| 浙江 | 平行录取一段 | -- | 497 | 172162 |
| 山东 | 普通类二段 | -- | 379 | 456250 |
| 海南 | 专科批 | (02) | 255 | 65918 |
新高考3+1+2模式省份
| 省份 | 批次 | 科类 | 最低专业(组) | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 专科批 | 历史类 | -- | 348 | 144110 |
| 河北 | 专科批 | 物理类 | -- | 404 | 271763 |
| 辽宁 | 专科批 | 物理类 | -- | 305 | 137463 |
| 黑龙江 | 专科批 | 物理类 | (003) | 328 | 98484 |
| 黑龙江 | 专科批 | 历史类 | (001) | 354 | 36344 |
| 江苏 | 专科批 | 历史类 | (01) | 220 | -- |
| 江苏 | 专科批 | 物理类 | (02) | 385 | -- |
| 安徽 | 专科批 | 历史类 | 2758(L001) | 272 | 122910 |
| 安徽 | 专科批 | 物理类 | 2758(W001) | 358 | 274847 |
| 福建 | 专科批 | 历史类 | 8475(L999) | 319 | 50544 |
| 福建 | 专科批 | 物理类 | 8475(W999) | 395 | 143935 |
| 江西 | 专科批 | 物理类 | (501) | 380 | 207373 |
| 江西 | 专科批 | 历史类 | (101) | 405 | 86307 |
| 湖北 | 专科批 | 历史类 | (03) | 246 | 118511 |
| 湖北 | 专科批 | 物理类 | (09) | 322 | 211413 |
| 湖南 | 专科批 | 历史类 | (101) | 340 | 111005 |
| 湖南 | 专科批 | 物理类 | (103) | 367 | 246984 |
| 广东 | 专科批 | 物理类 | (502) | 319 | 401155 |
| 广东 | 专科批 | 历史类 | (501) | 358 | 167758 |
| 广西 | 专科批 | 历史类 | (103) | 225 | 125979 |
| 广西 | 专科批 | 物理类 | (104) | 282 | 226972 |
| 重庆 | 专科批 | 历史类 | -- | 325 | 58303 |
| 重庆 | 专科批 | 物理类 | -- | 367 | 116983 |
| 贵州 | 专科批 | 历史类 | -- | 274 | 95372 |
| 贵州 | 专科批 | 物理类 | -- | 296 | 200491 |
咸宁职业技术学院特色专业
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 农业类(专) | 现代农业技术 农产品加工与质量检测 休闲农业经营与管理 |
| 林业类(专) | 园林技术 |
| 测绘地理信息类(专) | 工程测量技术 |
| 建筑设计类(专) | 建筑室内设计 |
| 土建施工类(专) | 建筑工程技术 智能建造技术 |
| 建设工程管理类(专) | 工程造价 |
| 机械设计制造类(专) | 机械设计与制造 |
| 自动化类(专) | 机电一体化技术 智能控制技术 工业机器人技术 |
| 航空装备类(专) | 无人机应用技术 |
| 汽车制造类(专) | 新能源汽车技术 |
| 电子信息类(专) | 电子信息工程技术 物联网应用技术 |
| 计算机类(专) | 计算机应用技术 计算机网络技术 软件技术 人工智能技术应用 大数据技术 |
| 护理类(专) | 护理 |
| 康复治疗类(专) | 康复治疗技术 |
| 电子商务类(专) | 电子商务 网络营销与直播电商 |
| 旅游类(专) | 旅游管理 酒店管理与数字化运营 |
| 艺术设计类(专) | 艺术设计 |
| 文化服务类(专) | 公共文化服务与管理 |
| 教育类(专) | 早期教育 学前教育 小学教育 体育教育 小学语文教育 小学科学教育 |
| 体育类(专) | 健身指导与管理 |
| 药品与医疗器械类(专) | 生物制药技术 |
| 工商管理类(专) | 中小企业创业与经营 |
| 财务会计类(专) | 大数据与财务管理 大数据与会计 业财数据应用与管理 |
| 物流类(专) | 现代物流管理 |
| 公共服务类(专) | 智慧健康养老服务与管理 |
| 道路运输类(专) | 汽车检测与维修技术 |
| 金融类(专) | 金融服务与管理 |
咸宁职业技术学院详细介绍
咸宁职业技术学院是由五所学校合并经湖北省人民政府批准、教育部备案的一所综合性公办高职院校。前身之一为1976年成立的华中农学院咸宁分院,最早开办的是1965年咸宁财贸工商管理学校。1999年被省政府列为“全省首批试点高职院校”。2022年获批立项湖北省“双高”学校。
我校位于中国香城泉都——湖北省咸宁市,是武汉、长沙、南昌三大省会城市经济区的地理中心,北距武汉23分钟高铁车程,三国赤壁之战和北伐战争汀泗桥战役发生于此,享有全国最宜居城市、中国森林城市、中国魅力之城、中国卫生城市、中国十大最具成长创新性城市等殊荣。
校园面积1086亩,南邻潜山国家森林公园,西接龙潭湿地公园,北靠武咸城际列车咸宁南站,东出潜山商业街,校内三湖伴五山,是求知治学的风水宝地。全日制在校生21490人,现有教职工1100人,其中教授、副教授310人。
我校抢抓国家支持职业教育政策机遇,积极争取“咸宁新产业公共实训基地”和“利用外国政府贷款建设咸宁职院产教融合基地”列入国家发改委、财政部项目,投资额度达到3.15亿元,建成了智能制造、会计虚拟仿真、健康管理、园林园艺、学前教育等一批高水平的实训基地。现有国家级协同技术创新中心1个、国家级技能大师工作室1个,省级重点科研平台1个,获湖北省科技进步三等奖2项。学校紧密对接国家发展战略和区域新兴支柱产业,构建现代农业、智能制造、财经商贸、师范教育、医养健康、数字信息和智慧建筑等7专业群,开设专业42个,获批国家级“1+X”证书试点专业19个,建有国家骨干专业5个,省级重点特色品牌专业10个,湖北省新兴战略支柱性产业专业2个,其中大数据与会计、现代农业技术获批立项省级高水平专业群。
2016年以来,我校牢记“服务三农”初心,坚持以培养扎根乡村的“三种人”(脱贫致富的带头人、电商创业的合伙人、基层组织建设的接班人)为己任,以产教融合为途径,以涉农专业群建设为引领,以“一村多名大学生”培养计划为抓手,建成了“理念先进、特色鲜明、基层欢迎、上级认可”的乡村振兴人才培养优质院校。近五年来,我校共为全市905个行政村培养农民大学生2017人,培训各类新型职业农民35326人,他们中一大批黑猪西施、黄袍农夫、孔雀公主、土鸡司令、大幕羊倌、龙虾大王、生物精灵等活跃在鄂南的山山水水上,到处演绎着乡村振兴的动人故事!
学校是教育部现代学徒制试点单位、教育部1+X证书试点单位,教育部第一批示范性职业教育集团(联盟)培育单位、教育部职业教育示范性虚拟仿真实训基地、教育部中外人文交流基地建设单位、全国节约型公共机构示范单位。荣获全国创新创业典型经验50强高校、全国高职院校服务贡献50强、全国乡村振兴人才培养优质校、全国五四红旗团委、湖北省脱贫攻坚专项奖励记大功集体、省级文明单位(校园)、省级优质高职、省级园林式单位、省级平安校园、省高校心理健康教育示范中心、省级依法治校示范校等一系列国家、省级荣誉。
咸宁职业技术学院国际交流
咸宁职业技术学院开展国际交流与合作,与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系。